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    内容是解刨课。

    林默以为自己听错了。

    再听，的确是解刨课，而且老师说了，这是造型艺术的根基，可以建立完善的人体结构认知，有了认知才能画出生动的画作。

    当然，主要内容是骨骼，还有肌肉在不同姿势下的线条感。

    林默看其他人都有书本，他桌子上空空的肯定不太好，所以他也拿出铅笔，拿出日记本，装模作样的记笔记。

    实际上，纸上一个字都没写。

    课堂很安静。

    除了老师的声音之外，这满满一屋子学生几乎没有任何声音发出来。

    林默偷偷观察。

    “没看到那个那个人体蜘蛛啊。”林默有点纳闷。

    当时对方的样子，应该是听到了上课铃，去上课了，难道不在这个班？

    倒也有可能。

    可如果那样的话，这个黄鲤美院当中，究竟有多少这种类似的鬼课堂。

    光是想想就让人头皮发麻。

    其他学生都在安安静静的听课，一个个面无表情，就想是一个个雕塑。

    时间在慢慢的过去。

    林默有些坐不住了，一般一堂课是四十分钟，下课以后，那个人体蜘蛛会不会突然跑出来？

    这谁也说不准。

    而且教室里看似安静，可林默能感觉到这里的诡异气氛。

    尤其是，林默感觉有人在偷窥自己。

    可每当他回头去看的时候，发现所有学生都在老老实实上课，眼睛盯着黑板。

    这也是林默不喜欢坐第一排的原因。

    就在林默思索接下来计划的时候，讲台上的老师突然开口。

    “张扬，这个问题你来回答一下。”

    林默没动静。

    他一下子没反应过来，或者，他忘了自己现在是美院的学生张扬。

    “张扬！”

    叫第二声的时候，林默才反应过来。

    “对了，我现在是张扬。”

    他立刻起身，看向黑板和老师。

    对视了几秒后，林默小声问了一句：“老师，什么问题来着？”

    老师明显很生气。
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